Witajcie :)

W tym tygodniu zapoznacie się z cudami jakich dokonał Jezus. O niektórych jego czynach już mówiliśmy i mam nadzieję, że je pamiętacie. Bajka przybliży wam jeszcze bardziej działalność Jezusa wśród ludzi. Obejrzyjcie ją, a później opowiedzcie rodzicom. Możecie też narysować co najbardziej wam się podobało w tych wydarzeniach.

https://www.youtube.com/watch?v=OwXskLWVJCo

Pamiętajcie o codziennej modlitwie :)

Pozdrawiam Was i Waszych rodziców.

Sylwia Skiba

1. Wypowiedź dziecka na temat: Moje ulubione zabawy.

Wymień swoje ulubione zabawy. W które z nich możesz się bawić sam, a które wymagają obecności innych dzieci?

2. Zabawa ruchowa "Głowa, ramiona".

Powtarzaj rymowankę i pokazuj części ciała.

Głowa, ramiona, kolana, pięty, kolana, pięty, kolana pięty.

Głowa, ramiona, kolana, pięty, oczy, uszy, usta, nos.

3. Podróż dookoła świata- zabawa edukacyjna, poznanie zabaw dzieci z różnych stron świata.

Można pokazać dziecku na mapie, lub na globusie państwa.

Poznaj zabawy dzieci w innych krajach. Ty zabawisz się trochę inaczej.

- Korea- ulubioną zabawą tamtejszych dzieci jest rzucanie małymi pomarańczami zrywanymi z dziko rosnących drzew.

Weź piłkę, podrzucaj i chwytaj ją.

- Niemcy- dzieci w tym kraju, który sąsiaduje z Polską uwielbiają bawić się balonami.

Nadmuchaj balon, podbijaj go tak, żeby nie spadł na podłogę. Jeśli jesteś odważny połóż balon na podłogę i skocz na niego.

- RPA- tutejsze dzieci uwielbiają bawić się w grę "Lew! Lew!"

Spróbuj naśladować to groźne zwierzę.

- Indonezja- tamtejsze dzieci świetnie bawią się przy zabawie "Mrówka, człowiek, słoń".

Pokaż jak poruszają się te zwierzęta.

- Wietnam- tutaj dzieci bawią się w łapanie gęsi.

Jaki głos wydaje gęś?

4. Zapoznanie z rodzajami piłek.

6. Sporty

- Jakie sporty widzisz na zdjęciach? Nazwij je.

7. Flaga olimpijska.

8. Bezpieczeństwo podczas zabaw.

Pamiętaj!

Do jazdy na rolkach , wrotkach, hulajnodze i rowerze załóż kask, nakolanniki, nałokietniki.

9. Ćwiczenia z piłką

- "Uciekaj od piłki"- zabawa orientacyjno- porządkowa.

Na jedno klaśnięcie dorosłego dziecko biegnie oddalając się od piłki leżącej na ziemi, na dwa klaśnięci aprzybiega do piłki.

- "Kangurki"- zabawa z elementem podskoku.

Skoki z piłką umieszczoną między kolanami.

- „Rzuć piłkę do dorosłego”- zabawa z elementem rzutu.

Dziecko rzuca piłkę oburącz do dorosłego stojącego naprzeciw, który stara się ją złapać i rzucić do dziecka.

- "Toczę piłkę”- ćwiczenie dużych grup mięśniowych.

Dziecko toczy piłkę jedną ręką po trawie. Powrót i toczenie piłki drugą ręką.

- „Przysiad z piłką” ćwiczenie mięśni nóg i tułowia z jednoczesnym utrzymaniem równowagi.

Dziecko w parze z rodzicem (trzymanie się za ręce). Piłka położona na złączonych dłoniach. Jednoczesne wykonywanie przysiadów, starając się by piłka nie wypadła z rąk.

- „Tańczące misie”- zabawa wyciszająca.

Dziecko i rodzic w parze trzymają się za ręce. Piłka między brzuchami. Podnoszenie raz jednej, raz drugiej nogi w bok, kołysanie się na boki.

10. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 50- 51- 52.

- Karty pracy pięciolatka 4/ 36- 37.

- Młodsi-  Pokoloruj flagę olimpijską. 

Powodzenia

Anna Kubasik

Film "Skąd się biorą produkty ekologiczne"

Link:https://gis.gov.pl/aktualnosci/skad-sie-biora-produkty-ekologiczne-nowy-ogolnopolski-program-edukacyjny-dla-przedszkoli/

1. Powitanie:

-Witam wszystkich, którzy wstali „prawą nogą”

są weseli, sympatyczni i gotowi do zabawy.

Niech do mnie pomachają ręką i ładnie się uśmiechną.

-Witam również tych, którzy wstali „lewą nogą”

są niewyspani, smutni, źli, zmęczeni.

Niech udają, że machają rękami i zrobią „kwaśną minę”.

Stoimy ramię przy ramieniu

Możemy być wielcy w oka mgnieniu

Możemy być całkiem mali

Lecz nigdy nie będziemy sami!

 2. Słuchanie wiersza pt. „Prawa dziecka” M. Brykczyńskiego.

         Prawa dziecka

Niech się wreszcie każdy dowie

I rozpowie w świecie całym,

Że dziecko to także człowiek,

Tyle, że jeszcze mały.

Dlatego ludzie uczeni,

Którym za to należą się brawa,

Chcąc wielu dzieci los zmienić,

Spisali dla nich

mądre prawa.

Więc je na co dzień i od święta,

Spróbujcie dobrze zapamiętać.

Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,

A szczególnie do robienia czegoś niedobrego.

Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi

I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić.

Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić wyzywać,

I każdego mogę na ratunek wzywać.

Jeśli mama albo tata, już nie mieszka z nami,

Nikt nie może mi zabraniać spotkać ich czasami.

Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,

Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.

Mogę żądać aby każdy uznał moje prawa

A gdy różnią się od innych, to jest moja sprawa.

Tak się tu w wierszu poukładały,

Prawa dla dzieci na całym świecie,

Byście w potrzebie z nich korzystały

Najlepiej jak umiecie.

3. Oglądanie filmu "Prawa dziecka".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

4. Zabawa ruchowa „Mały człowiek”.

Dzieci ilustrują ruchem treść wiersza:

Mały człowiek, duża sprawa. (dzieci przykucają, wstają  i zataczają rękami  koło)

Mały człowiek ma swe prawa. (dzieci rękami wskazują siebie)

Strzegąc praw tych należycie, (dzieci krzyżują ręce i przykładają do siebie)

układamy dziecku życie. (dzieci klaszczą).

5. Oglądanie planszy "Prawa dziecka".

 7. Nauka piosenki pt. "Mama i tato".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=9VpecqpCPBk

Podczas śpiewania zwrotek- maszeruj, w czasie śpiewania refrenu- podskakuj z nogi na nogę.

MAMA I TATO

1.Wyruszamy z mamą

na wielką wyprawę,

będzie czasu wiele

na wspólną zabawę.

Ref: Razem z rodzicami

chcę poznawać świat,

I nie ważne wcale,

że mam mało lat.

2. Na wycieczkę tato

zabierze mnie dzisiaj,

Jedzie z nami mama

i siostra Marysia.

 Ref) Razem z rodzicami…

3.Czuję się bezpiecznie

zawsze z rodzicami,

Jeśli chcesz, zapraszam,

zostań razem z nami.

Ref) Razem z rodzicami…..

8. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 45- 46- 47 i 4/ 87.

- Karty pracy pięciolatka 4/ 38- 39.

- Wszyscy- Wybierz jedno z Praw dziecka (może być to, które wybrałeś wcześniej jako najważniejsze) i zilustruj je. Technika dowolna.

Powodzenia

Anna Kubasik

1. Zagadki na rozgrzewkę.

- Co jest białe i mokre z płatkami śniadaniowymi?

- Co mruczy, drapie i lubi mleko?

- Co mruczy, drapie, ryczy i ma duże kocięta?

- Myślę o zwierzęciu, które umie skakać i żyje w stawie.

- Myślę o zwierzęciu, które umie latać, mieszka w jaskiniach i wisi do góry nogami.

- Myślę o słowie, które oznacza zamarznięty deszcz i zaczyna się głoską "g”).

2. Gra "Wyścig".

Przygotuj centymetr krawiecki, klamerki do bielizny ( tyle ilu graczy, każda w innym kolorze) i kostkę do gry.

Jeśli nie masz centymetra potnij kartkę papieru na kila pasków, sklej i narysuj okienka, a dorosły wpisze w okienka liczby.

Rzucamy kostką i poruszamy się o tyle pól, ile oczek wypadnie, a następnie przypinamy w to miejsce swoją klamerkę. Wygrywa ten, kto pierwszy przejdzie całą miarkę.

3. Zagraj w Sudoku.

Karta z cyframi- dla starszych dzieci (poniżej).

Wpisz w okienka cyfry: 1, 2, 3, 4 tak, żeby na każdej części składającej się z czterech pól w tym samym kolorze były wszystkie cyfry. Wszystkie te cyfry mają być również w każdej kolumnie i w każdym rzędzie.

Karta z figurami- dla młodszych dzieci (poniżej).

Narysuj w okienkach: serce, kwadrat, trójkąt, koło, tak, żeby na każdej części składającej się z czterech pól w tym samym kolorze były wszystkie figury. Wszystkie figury mają być również w kolumnie i w każdym rzędzie.

4. Granie w grę planszową.

Zagraj w grę planszową, którą masz w domu.

Jeśli nie masz gry możesz ułożyć puzzle.

5 . Zadania matematyczne dla przedszkolaka.

Link: https://szaloneliczby.pl/przedszkole/

6. Ćwiczenia z butelką.

Przygotuj kilka plastikowych butelek 1,5 l lub mniejszych. Będziesz ćwiczył z jedną (pustą), wszystkie wykorzystasz dopiero w ćwiczeniu 8.

Ćwicz pod nadzorem osoby dorosłej.

1. Maszeruj i rytmicznie uderzaj ręką o butelkę.

2. Przekładaj butelkę z ręki do ręki nad głową.

3. Skacz nad położoną na podłodze butelką.

4. Stań w rozkroku i przekładaj butelkę z ręki do ręki zataczając ósemki między stopami.

5. Biegaj dookoła postawionej na podłodze butelki. Zmień kierunek.

6. W siadzie klęcznym odsuwaj od siebie i przysuwaj butelkę.

7. Połóż się na plecach, chwyć butelkę stopami i spróbuj przenieść jąś za głowę. Ćwiczenie powtórz kilka razy.

8. Wykonaj slalom pomiędzy rozstawionymi na podłodze butelkami.

9. Ćwiczenia oddechowe: maszeruj z butelką w rękach, wznieś ręce do góry z wykonaniem wdechu, następnie wydech i opuszczenie rąk. 

7. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 48- 49, 4/ 56- 57 i 4/ 93.

- Karty pracy pięciolatka 4/ 34- 35 i Wyprawka Karta 24 "Dzieci świata"- układanka Memory.

- Młodsi- Wyprawka czterolatka Karta 2 (poniżej do wydrukowania). W każdym okienku ma być 5 balonów. Dorysuj brakujące balony i pokoloruj wszystkie. Następnie policz, najpierw w dwóch górnych okienkach razem, a potem w dolnych.

Powodzenia

Anna Kubasik

1. 1 czerwca- Międzynarodowy Dzień Dziecka.

- Kto obchodzi swoje święto 1 czerwca?

- Co to znaczy, że jest to święto międzynarodowe?

Wszystkie dzieci obchodzą dzisiaj swoje święto.

Chociaż różnią się wyglądem i mieszkają w różnych miejscach na świecie, tak samo lubią się bawić, śmiać i chcą być kochane.

2. Słuchanie wiersza pt. "Dzieci świata" W. Fabera 

        Dzieci świata

W Afryce w szkole ,na lekcji,

Śmiała się dzieci gromada,

Gdy im mówił malutki Gwinejczyk,

że gdzieś na świecie śnieg pada.

A jego rówieśnik, Eskimos,

też w szkole, w chłodnej Grenlandii,

nie uwierzył, że są na świecie

gorące pustynie i palmy.

Afryki, ani Grenlandii

my także jak dotąd nie znamy,

a jednak wierzymy w lodowce,

w gorące pustynie, w banany.

I dzieciom z całego świata

chcemy ręce uścisnąć mocno

i wierzymy, że dzielni z nich ludzie,

jak i z nas samych wyrosną.

3. Rozmowa na temat treści wiersza.

- Z czego śmiały się dzieci afrykańskie i dlaczego?

- Gdzie mieszkają Eskimosi?

- O czym nie wiedziały eskimoskie dzieci?

- Co łączy dzieci na całym świecie?

4. Oglądanie prezentacji zdjęć dzieci z różnych stron świata "Kolorowe dzieci".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4

Opowiedz o wyglądzie dzieci z różnych stron świata.

- Czym różnią się między sobą?

5. Zabawa ruchowa „Co lubię robić?".

Jest to zabawa rodzinna, w której każdy (dziecko, rodzeństwo, rodzice, dziadkowie) może opowiedzieć ruchem, mową ciała i gestami co lubi robić.

Pamiętajcie, aby nie używać głosu.

6. Zabawa słowna- "Dokończ zdanie".

Pomyśl i dokończ zdanie: „Jesteśmy różni, ale razem możemy…” – dzieci kończą rozpoczęte zdanie.

• Jestem smutna/y, gdy………
• Jestem szczęśliwa/y, gdy……….

7. Zabawa muzyczna "Wesoło- smutno".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=PJKhqNlqY3Y

Na wesołe dźwięki będziesz poruszać się do przodu (bądź wesoły i uśmiechnięty), a jak usłyszysz smutne dźwięki, to poruszaj się do tyłu (pokaż jak się smucisz).

8. Zapoznanie z piosenką pt. "Mama i tato".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=9VpecqpCPBk

MAMA I TATO

1.Wyruszamy z mamą

na wielką wyprawę,

będzie czasu wiele

na wspólną zabawę.

Ref: Razem z rodzicami

chcę poznawać świat,

I nie ważne wcale,

że mam mało lat.

2. Na wycieczkę tato

zabierze mnie dzisiaj,

Jedzie z nami mama

i siostra Marysia.

 Ref) Razem z rodzicami…

3.Czuję się bezpiecznie

zawsze z rodzicami,

Jeśli chcesz, zapraszam,

zostań razem z nami.

Ref) Razem z rodzicami…..

9. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 42- 43-44.

- Karty pracy pięciolatka 4/ 32- 33, 4/ 64 i Wyprawka Karta 17 "Kalendarz emocji".

- Młodsi- Wykonaj "Medale emocji"- znajdują się w Wyprawce czterolatka i poniżej oraz wydrukuj lub przygotuj Kartę "Kalendarz emocji" (poniżej).

W "Kalendarzu emocji" przez kolejne dni zaznaczaj swoje emocje rysując odpowiednią buźkę.

Powodzenia

Anna Kubasik

Informacja do pobrania tu:  skan55z-21052020134304.pdf

1. Rozwiązywanie zagadki.

Zielony dywan,

na nim kwiatów tyle.

Piją z nich nektar

pszczoły, osy i motyle.

2. Zapoznanie z wierszem Mieczysławy Buczkówny "Łąka".

          Łąka

Na łąkę trzeba iść rano

Kiedy jest jeszcze rosa-

cichutko przystanąć

I słuchać

Jak brzęczy pszczoła, jak bąk, a jak osa

Patrzeć jak skrzydła motyli

Zamykają się i otwierają

Jak mała biedronka

Na łódce z listka płynie

Po zielonym kołysaniu-

A potem trzeba się pochylić

Nad każdym kwiatem

I zapytać jak ma na imię.

3. Rozmowa na temat wiersza.

- O jakim miejscu jest mowa w wierszu?

- Jakie rośliny rosną na łące?

- Jakie zwierzęta można na niej spotkać?

- Dlaczego na łące należy zachowywać się cicho?

- Co można robić na łące?

4. Aktywne słuchanie muzyki- Edvard Grieg "Poranek".

Poruszaj się, tańcz podczas słuchania muzyki- wykorzystaj apaszkę lub wstążkę.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=bgmm4e9ARw4

5. Poznanie roślin łąkowych.

Na łące rośnie wiele gatunków traw: (1 zdjęcie), tymotka (2 zdjęcie) oraz innych roślin (zdjęcia od 3 do 14): stokrotka, koniczyna biała, koniczyna czerwona, jaskier, rumianek, mak, niezapominajka, firletka poszarpana, krwawnik, chaber łąkowy, kaczeniec- knieć błotna i babka lancetowata.

6. Poznanie zwierząt, które można spotkać na łące.

Na brzegu stawu żyją, z wieczora, czy też z rana,

do wody dają nura, gdy słyszą krok bociana.

Zbiera miód z kwiatów wśród łąk i pól,

Kiedy użądli sprawi ci ból.

Tu cytrynek, tam paź królowej, wszędzie piękne, kolorowe.

Lekko unoszą się nad łąką, gdy tylko zaświeci słonko.

O nocleg nie prosi, wędrując po świecie,

Bo swój domek nosi na własnym grzbiecie.

Choć są bardzo małe, pracują wytrwale,

Zbierają nasionka, nie męczą się wcale.

Powrócił do nas z dalekiej strony,

Ma długie nogi i dziób czerwony.

Lata nad łąką w czerwonej kapotce,

A na tej kapotce jest kropka przy kropce.

Zapewne znacie takiego konika,

Choć nie jest zegarkiem, jednak w trawie cyka.

Mam bardzo małe oczy,

nie widzę prawie wcale.

Lecz w ciemnych korytarzach

ruszam się doskonale.

Wesoło skacze po łące,

wąchając kwiaty pachnące,

a kiedy głód go dopada,

marchewkę na obiad zjada.

Wybierz jedno zwierzątko, a mama przeczyta Ci o nim z Twojej książeczki lub z Internetu. 

7. Zabawa ruchowa

Skacz jak żabka, lataj jak bocian, pełzaj jak ślimak.

8. Utrwalenie piosenki "Mamo, dzisiaj życzę Ci".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Z494eKHbbfE

Mamo, dzisiaj życzę Ci

1. Mamo dzisiaj życzę Ci                                                                                   2. Mamo bardzo martwisz się,

   Niech spokojnie płyną Twoje dni.                                                                       Gdy czasami jest mi jakoś źle.

   Mamo Tobie życzyć chcę,                                                                                  Dla mnie zawsze znajdziesz czas

   Abyś nigdy nie martwiła się.                                                                               I najlepsze w świecie rady dasz.

Ref.: Niech świeci dla Ciebie słoneczko na niebie

A uśmiech poniesie Cię prosto przed siebie.

Niech świeci dla Ciebie słoneczko na niebie

A uśmiech poniesie Cię prosto przed siebie.

9. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 39 i Wyprawka- Karta 32 "Jak powstaje życie na Ziemi?". Wytnij obrazki i ułóż dwie historyjki obrazkowe: "Od nasionka do owocu" i "Rozwój motyla". Naklej obrazki na kartkę z bloku.

- Karty pracy pięciolatka 4/ 31 i Wyprawka- Karta 23 "Kartoniki do analizy i syntezy słuchowej".

- Młodsi i chętni- "Wiosenna łąka"- malowanie farbami.

Zaproś mamę na spacer po łące. Obserwuj przyrodę (możesz zabrać ze sobą lupę) i słuchaj jej odgłosów.

Wykonaj zdjęcie roślin lub zwierząt, które udało Ci się zobaczyć na łące podczas wspólnego spaceru z mamą. Prześlij zdjęcia.

- Wszyscy- Zrób bukiet lub wianek z kwiatów rosnących na łące.

Powodzenia

Anna Kubasik

1. Słuchanie wiersz Igora Sikiryckiego "Pracuś".

              Pracuś

Janku! Zamieć w kuchni podłogę.

- Wyglądam przez okno, teraz nie mogę.

Janku! Zanieś na pocztę depeszę.

- Pakuję książki, bardzo się śpieszę.

Janku! Nalej kotkowi mleka.

- Łapię muchy, niech kotek poczeka.

Janku! Biegnij do sklepu po mąkę

- Później, teraz oswajam biedronkę.

Janku! Przynieś mi wiązkę drewna.

- Nie teraz, pogoda taka niepewna.

Janku! Przynieś mi dzbanek wody

- Potem mamo, jak wyschną schody.

Janku! Już obiad, zupa nalana.

- Biegnę natychmiast, mamo kochana!

2. Rozmowa na temat zachowania Janka.

- O co prosiła mama swojego syna Janka?

- Czy Janek spełnił prośby?

- Kiedy przybiegł do mamy?

- Jak oceniasz zachowanie chłopca?

- Jak Ty zachowałbyś się w takiej sytuacji?

- Opowiedz, jak pomagasz swojej mamie?

3. Insenizowanie wiersza.

Spróbujcie z mamą wykonać inscenizację do wiersza "Pracuś".Ty zagraj rolę Janka.

4. Historyjka obrazkowa.

Obejrzyj obrazki historyjki i powiedz, co na nich widzisz?

Ułóż obrazki w kolejności, nadaj tytuł historyjce obrazkowej i opowiedz ją.

Sześciolatki mają historyjkę w swojej książce 4/ 34, więc numerują obrazki.

5. Zabawa w kuchni.

Na oczach masz zawiązaną chustkę.

• Dotknij i powiedz, co to jest np. wałek, kubek, itd.
• Powąchaj i powiedz, co to jest np. cynamon, bazylia, aromat do pieczenia ciast o zapachu..., itd.
• Spróbuj i powiedz, co to jest np. sól, cytryna, sok malinowy, itd.

6. Ćwiczenia z gazetą.

- Na początek dziecko biega po pokoju z gazetą , potrząsając nią, trzyma ją oburącz w górze. Gdy rodzic klaśnie w dłonie i wypowie hasło ,,burza”- dziecko zatrzymuje się i przyjmuje dowolna pozycję, aby schronić się przed zmoknięciem, nakrywając głowę gazetą.

Dziecko:

- podrzuca rozłożoną gazetę w górę i próbuje naśladować ciałem ruch jej spadania.

 - staje w rozkroku, trzyma oburącz złożoną gazetę- wykonuje skłon w przód wymachując gazetą w tył i w przód, następnie wykonuje wyprost i potrząsa gazeta w górze,

 - klęk podparty – dłonie na gazecie, skierowane palcami do wewnątrz– przy zgiętych w łokciach rękach opad tułowia w przód, dotknięcie gazety brodą i powrót do pozycji wyjściowej. Powtarzamy ćwiczenie, następnie dziecko próbuje przejść do leżenia przodem (na brzuchu) za przesuwaną gazetą,

 - dziecko siada na złożonej gazecie, odpycha się piętami i rękami, próbuje kręcić się wkoło ( jak ,,karuzela”), a następnie odpychając się rękami z boku, a piętami z przodu porusza się  w dowolnych kierunkach.

 - w kolejnym ćwiczeniu dziecko musi zwinąć gazetę w rulon i przeskakiwać przez nią bokiem z jednej strony na drugą, od jednego do drugiego końca,

 - stojąc dziecko trzyma rulonik gazety za końce i próbuje przełożyć nogę przez rulonik,

 - staje na jednej nodze i przekłada pod nią rulonik, następnie zmiana nogi,

 - dziecko ugniata gazetę, aby powstała kulka ( piłeczka)– podrzuca i chwyta kulkę w miejscu, dwoma rękami, jedną i druga na zmianę,

 - w leżeniu przodem przetacza kulkę z ręki do ręki,

 - rodzic może przygotować kosz lub pudełko, do którego dziecko może próbować z różnych odległości rzucać kulkę z gazety, ( może policzyć trafione rzuty do kosza).

 - na koniec ćwiczeń w marszu , trzymając kulkę na dłoni ( prawej lub lewej) – wykonuje ćwiczenia oddechowe – wdech nosem i próba zdmuchnięcia kulki z dłoni.

Ćwiczenie można powtórzyć kilka razy.

7. Wykonaj zadania

Dzisiaj zajęcia kulinarne- pomagam mamie w kuchni.

- Sześciolatki- Wyprawka Karta 11 "Książka kucharska".

• Wypchnij kartę. 
• W małym okienku wpisz nazwę potrawy, ciasta, ciastek lub deseru, który przygotujesz.
• Składniki- tutaj wypisz lub narysuj, jakich składników użyjesz.
• Sposób przygotowania- w dużej ramce narysuj lub napisz sposób przygotowania.

- Karty pracy pięciolatka 4/ 30 i Wyprawka- Karta 1 "Przedszkolne memory".

Przygotuj z mamą potrawę, ciasto, ciastka lub deser.

Narysuj na kartce lub wytnij z gazety i wklej produkty, których użyłeś.

- Młodsi- Przygotuj z mamą potrawę, ciasto, ciastka lub deser. Narysuj na kartce lub wytnij z gazety i wklej produkty, których użyłeś.

Mile widziane zdjęcia efektów pracy mamy i dziecka.

Przyjemnej współpracy

Anna Kubasik

1. Rozwiązywanie zagadki.

Nie lampa i nie świeca,

nocą z góry przyświeca.

2. Słuchanie opowiadania "Jak nasza mama zreperowała księżyc" z książki Joanny Papuzińskiej pt. "Nasza mama czarodziejka".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=pzT7QEVBIaI

3. Rozmowa na temat treści utworu.

- Co zobaczyła mama na niebie nocą?

- Dlaczego księżyc płakał?

- Jak mama uratowała księżyc?

- Co by było, gdyby mama nie pomogła księżycowi?

- Czy Twoja mama jest ratowniczką?

- W jakich sytuacjach Cię ratuje? Kiedy Ci pomaga?

- A czy dziecko też może być ratownikiem dla swojej mamy? Czy może jej pomagać?

4. Lepienie księżyca z plasteliny.

Weź żółtą plastelinę i ulep księżyc. Niech Twój księżyc będzie podobny do tego z opowiadania.

Potem dolep mu oczy, usta...

5. Zabawa ruchowa "Po kamyczkach".

Idą dzieci polną drogą, (dzieci maszerują w miejscu).

Po kamyczkach iść nie mogą, (zatrzymują się i wykonują palcem gest przeczenia).

Po kamyczkach hop, hop, hop, (wykonują podskoki obunóż).

Do dołeczka skok, (robią przysiad).   

Pora wracać. Kto się znuży, (maszerują w miejscu).

Ten odpocznie po podróży,   

Dom już blisko… nogi w ruch, (biegają).

Kto zwycięży- zuch! (na słowo ,,zuch" zatrzymują się i podnoszą w górę dłonie).

6. Księżyc- sąsiad Ziemi.

Księżyc jest w przestrzeni kosmicznej najbliższym śąsiadem Ziemi.

Jest on skalną kulą o rozmiarze równy jednej czwartwj rozmiaru Ziemi.

Księżyc to największy obiekt dostrzegalny na nocnym niebie. Jest on w rzeczywistości znacznie mniejszy od gwiazd, sprawia jednak wrażenie większego, gdyż znajduje znacznie bliżej Ziemi niż jakakolwiek inna gwiazda.

Krajobraz księżycowy to pustynia pozbawiona wody, powietrza i żywych istot. Jego powierzchnię pokrywa pył i miliony zagłębień zwanych kraterami.

Raz na miesiąc Księżyc wykonuje pełen obrót dookoła Ziemi, pokonując trasę zwaną orbitą. Nie świeci on własnym światłem, lecz odbitym światłem słonecznym.

Obserwując Księżyc każdej nocy przez miesiąc, łatwo zauważyć można zmiany w jego kształcie. Zmiany te są wynikiem jego ruchu obrotowego wokół Ziemi.

Widzialna jest dla nas zawsze tylko ta część Księżyca, którą oświetla światło słoneczne.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=kGDlTdoDuOs

Fazy Księżyca (zdjęcie poniżej):

Nów, Sierp Księżyca, Półksiężyc, Pełnia.

Zadanie na wieczór: zobacz jak wygląda Księżyc na niebie.

7. Nauka piosenki "Mamo, dzisiaj życzę Ci".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Z494eKHbbfE

Mamo, dzisiaj życzę Ci

1. Mamo dzisiaj życzę Ci                                                                                   2. Mamo bardzo martwisz się,

   Niech spokojnie płyną Twoje dni.                                                                       Gdy czasami jest mi jakoś źle.

   Mamo Tobie życzyć chcę,                                                                                  Dla mnie zawsze znajdziesz czas

   Abyś nigdy nie martwiła się.                                                                               I najlepsze w świecie rady dasz.

Ref.: Niech świeci dla Ciebie słoneczko na niebie

A uśmiech poniesie Cię prosto przed siebie.

Niech świeci dla Ciebie słoneczko na niebie

A uśmiech poniesie Cię prosto przed siebie.

8. Wykonaj zadania

- Karta pracy sześciolatka 4/ 38 i Wyprawka Karta 33 "Fryzura dla mamy". Dokończ rysować twarz, włosy wykonaj dowolną techniką, np. z włóczki, bibuły, tasiemek, makaronu.

- Karta pracy pięciolatka 4/ 29 "Majowa łąka dla mamy" i Wyprawka Karta 10 (1) i 10 (2).

- Młodsi i pięciolatki- "Fryzura dla mamy" (Karta poniżej). Dokończ rysować twarz. Włosy wykonaj dowolną techniką, np. z włóczki, bibuły, tasiemek, makaronu.

Zachęcam do wspólnego posłuchania lub przeczytania dziecku kolejnych opowiadań z książki "Nasza mama czarodziejka" Joanny Papuzińskiej.

Powodzenia

Anna Kubasik

KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY POLECAJĄ:

BEZPIECZNA STREFA Z BAJKAMI, GRAMI I FILMIKAMI EDUKACYJNYMI

W czasie, kiedy dzieci spędzają więcej czasu w domu, warto zapewnić im wartościowe formy rozrywki łączące zabawę z edukacją oraz ruchem. Kubuś o tym wie, dlatego przygotował dla najmłodszych dedykowaną stronę z bajkami w formie audiobooków, edukacyjnymi i zachęcającymi do ruchu filmikami, oraz interaktywnymi, tematycznymi grami. Wszystko po to, by w bezpiecznej formie bawić i edukować dzieci. Zachęcamy do wykorzystania tej dodatkowej formy zajęć poprzez bezpieczne treści, które uczą przez zabawę.

W Bezpiecznej Strefie Kubusia znaleźć można filmy zachęcające do ruchu, gry i bajki edukacyjne, a także darmowe audiobooki z bajkami przygotowane we współpracy ze Storytel. Wśród ponad 50 audiobooków, dostępnych jest 30 bajek klasycznych i 25 bajek przeniesionych we współczesne czasy, które zostały stworzone w wyniku współpracy Kubusia z Partnerem Storytel. Czytają je znane i lubiane osoby, takie jak Cezary Pazura, Wiktor Zborowski czy Marta Żmuda-Trzebiatowska. Zachęcamy by sprawdzić kto jeszcze -> TUTAJ.

W czasie gdy aktywności sportowe i ruchowe poza domem są ograniczone, solidną dawkę ćwiczeń dostarczy Kubuś na stronie RUSZ SIĘ. Wystarczy włączyć jeden z ok. 20 filmów prezentujących różnorodne sporty oraz ćwiczenia i obserwować jak dziecko chętnie rusza się w towarzystwie misia. W tej sekcji możliwe jest włączenie zapętlenia listy, dzięki czemu dziecko aktywnie spędzi dłuższy czas. Oczywiście będąc pod opieką rodziców.

Z kolei podstawowe informacje na temat zasad higieny, przyrody, czy nauki liczenia oraz pór roku dzieci czerpać mogą z sekcji OGLĄDAJ. Kubuś wyjaśnia i prezentuje otaczający nas świat, wykorzystując do tego krótkie animacje.

Programowania czy logicznego myślenia dzieci mogą uczyć się w grach edukacyjnych (np. Koduj z Kubusiem). Można w nich również ćwiczyć pamięć oraz uczyć się jak ponownie wykorzystywać zużyte rzeczy (np. EkoBohater). Oprócz tego dostępne są np. gry rozwijające kreatywność (np. – Portrety czy Szalone Zwierzaki).

Najważniejsze jednak dla wszystkich rodziców jest to, że w Bezpiecznej Strefie znajdują się bezpieczne treści, przygotowane i wybrane specjalnie dla dzieci. Wszystkie są bezpłatne. Można je przeglądać na komputerach, tabletach i smartfonach.

Kubusiowi Przyjaciele Natury

Program "Kubusiowi Przyjaciele Natury" jest realizowany w naszym Przedszkolu.

Zachęcam do skorzystania z materiałów.  

Anna Kubasik

1. 26 maja- Dzień Mamy.

- Kto obchodzi swoje święto 26 maja?

Złóż życzenia mamie z okazji Jej święta.

2. Wiersz na Dzień Mamy.

Każdy dzisiaj się postara

niespodziankę sprawić zaraz.

A dla kogo?

A dla mamy,

bo tak bardzo ją kochamy.

I z okazji Święta Mamy

dzisiaj sami posprzątamy.

Już zabawki ustawione

i podłoga jest umyta.

Kto to zrobił? Kto to sprawił?

- pewnie mama tak zapyta.

A my z miną uśmiechniętą

zawołamy: dziś Twe Święto!

3. Jaka jest moja mama?- rozmowa z mamą (można wykorzystać zdjęcia).

- Jak wygląda Twoja mama?

- Co lubi, czego nie lubi?

- Jak spędza wolny czas?

- Jakie jest jej największe marzenie?

- Za co kochasz swoją mamę?

Można nagrać odpowiedzi dziecka a potem odsłuchać.

4. Zabawa ruchowa

Dzieci odzwierciedlają ruchem treść wierszyka.

Krok do przodu, w lewo, w prawo.

Krok do tyłu rusz się żwawo.

Teraz na przód aż trzy kroki…

i do góry dwa podskoki.

5. Słuchanie opowiadania "Misiowa opowieść matematyczna" wg Anety Konefał.

Posłuchajcie uważnie opowiadania.

Misiowa opowieść matematyczna 

Mały Miś obudził się o siódmej rano i przeciągnął się, ziewając (o której obudził się miś?).

Zamruczał sam do siebie: Ale jestem śpiący… Wstaję… Wstaję… ale zostanę jeszcze w łóżku dziesięć sekund (policzcie do dziesięciu).

Włożył miękkie pantofle i ciepły szlafrok, na którym wyszyte były trzy kaczuszki (ile kaczuszek było wyszytych na szlafroku misia?).

Misiowa Mama zawołała go na śniadanie. Przygotowała mu jedną, pyszną kanapeczkę. Na kromce chleba położyła jeden plasterek szynki, dwa mniejsze plasterki sera i trzy plasterki pomidora (z czego Misiowa Mama zrobiła kanapkę?).

Tymek przypomniał sobie, że musi wziąć do przedszkola dziesięć, jednakowych przedmiotów, które będą służyć w przedszkolu jako liczmany.

Mama rozejrzała się po kuchni i podała synkowi garść plastikowych zakrętek.

Cała rodzina zbierała je, aby pomóc ciężko chorej dziewczynce.

Świetnie! – ucieszył się Tymek i zaczął je liczyć. Jeden, dwa, trzy….

Ależ mamusiu, tu jest dziewięć nakrętek!

Mamusia zapytała: ile ci brakuje? (ile nakrętek brakuje?) i dodała dziecku brakującą nakrętkę.

Kiedy Tymek liczył ponownie swoje nakrętki, Miś wpadł na genialny pomysł – zrobi swoje własne, misiowe liczmany.

Co było dalej? Dokończcie opowiadanie.

6. Zadania matematyczne dla przedszkolaka.

Link: https://szaloneliczby.pl/przedszkole/

7. Bajka: Króliczek Alilo- "Dzień Matki".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5EDetnGiEqU

8. Spacer z mamą.

Zaproś dzisiaj mamę na wspólny spacer.

9. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 35 i 4/ 37 i 4/ 41 (jeśli ktoś wcześniej nie zrobił) i 4/ 92.

- Karta pracy pięciolatka 4/ 27 i 4/ 71.

- Młodsi- Karta poniżej

• Nawlecz na nitkę wszystkie koraliki. W ramce narysuj tyle kresek ile jest koralików. Pokoloruj koraliki.
• Połącz w pary tak samo ułożone serca. W ramce narysuj tyle kropek ile jest par. Pokoloruj serca.

Powodzenia

Anna Kubasik

1. Rozwiąż zagadkę.

Jest jedna

i zawsze kochana,

swoje święto obchodzi

26 maja.

2. Zapoznanie z wierszem Czesława Kuriaty pt.: "Ile zawodów ma mama".

     Ile zawodów ma mama

Dziś takie zadanie sobie stawiamy:

wymieniamy wszystkie zawody Mamy,

a może powiem jeszcze prościej,

sprawdzamy, czy dobrze pamiętamy

naszej Mamy codzienne czynności,

które przez cały rok- w zimie i w lecie,

Mama wykonuje tak dobrze, jak nikt na świecie.

I choć Mama ma tyle pracy,

wszystko robi najlepiej i najmilej

i jedynie niekiedy narzeka,

że czas tak szybko ucieka.

A więc sprawdźcie, czy dobrze pamiętacie,

jakie Mama co dzień wykonuje prace.

Mama jest kucharką doskonałą,

jakich jest na świecie mało.

Ona robi śniadanie, obiad i kolację-

myślę, że przyznacie mi rację,

że są to przysmaki same,

jak przystało na naszą Mamę.

Mama najwdzięczniej i najmilej

Podaje do stołu dania znakomite-

i w tej czynności jest zawód ukryty.

I wtedy są Mamy najpiękniejsze chwile,

gdy jemy wszystko z apetytem.

A jeśli kochamy nasze Mamy,

w zmywaniu naczyń im pomagamy.

Mama ciągle mieszkanie sprząta,

porządkuje rzeczy, które wy po kątach

bawiąc się rozrzucacie niedbale-

i w tej czynności zawód Mamy niełatwy wcale.

Mamy dziełem czysta bielizna

i dlatego każdy z was przyzna,

że w tym także mamy

inny zawód naszej Mamy.

Mama upiec ciastka da radę,

a nawet zrobić czekoladę-

więc z tego wynika,

że zastąpi nawet cukiernika.

Kolejny zawód mamy inny

także łatwo odgadniecie-

Mama siada do maszyny,

aby uszyć sukienkę Elżbiecie.

Mama zrobiła sweter na drutach,

z którego cieszy się Uta,

zrobiła też bambosze,

które ja noszę.

Mama to najlepsza księgowa,

którą od liczenia boli głowa,

aby zmieścić się w domowym budżecie

i kupować, to co chcecie.

Nie ma rzeczy niedostępnej dla niej,

zawsze kupi najlepsze, najtaniej.

I o tym pamiętać warto, gdy ktoś z nas leży chory

i brzuszek lub głowa go boli,

Mama jest troskliwą pielęgniarką.

A gdy ze szkoły wracamy,

zaczyna się inny zawód Mamy.

Mama uczyć potrafi

śpiewu i ortografiii co dzień objawia wiele trosk

o nasz rodzinny język polski.

A jak się mama cieszy,

jak osiągamy w szkole sukcesy-

a to przecież jej zasługa wielka,

bo ileż ma z nami kłopotów

nasza Mama- nauczycielka

wszystkich przedmiotów.

Mama także co dzień

z tatą i z nami razem

na działkę chodzi-

i dlatego mamy w domu tyle jarzyn,

jemy truskawki i dynie,

z których nasza działka słynie.

A więc z tego wynika,

że Mama ma także zawód ogrodnika.

A teraz niech każdy poćwiczy

i wszystkie zawody Mamy wyliczy.

3. Wypowiedzi na temat zawodów mamy.

- Wymień zawody mamy, które wystąpiły w wierszu.

- Jakie prace wykonuje w domu Twoja mama?

- Jak Ty możesz pomóc swojej mamie?

4. Zabawa ruchowa "Zabawa w parach".

- "Celowanie w ręce" dziecko i rodzic stojąc tyłem do siebie, wykonują skrętu tułowia i celują otwartymi dłońmi w dłonie drugiej osoby. Stóp nie odkrywamy od podłoża.

- "Taczki" rodzic chwyta dziecko za stopy. Dziecko porusza się na rękach do przodu.

5. Zapoznanie z piosenką "Mamo, dzisiaj życzę Ci".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Z494eKHbbfE

Mamo, dzisiaj życzę Ci

1. Mamo dzisiaj życzę Ci                                                                                   2. Mamo bardzo martwisz się,

   Niech spokojnie płyną Twoje dni.                                                                       Gdy czasami jest mi jakoś źle.

   Mamo Tobie życzyć chcę,                                                                                  Dla mnie zawsze znajdziesz czas

   Abyś nigdy nie martwiła się.                                                                               I najlepsze w świecie rady dasz.

Ref.: Niech świeci dla Ciebie słoneczko na niebie

A uśmiech poniesie Cię prosto przed siebie.

Niech świeci dla Ciebie słoneczko na niebie

A uśmiech poniesie Cię prosto przed siebie.

6. "O czym opowiadały kwiaty na majowej łące?" – improwizacje ruchowe do muzyki.

Występ dla członków swojej rodziny.

Zabawa polega na tworzeniu opowieści o kwiatach. Dzieci wymyślają historię i ilustrują ją ruchem z towarzyszeniem muzyki.

Można wykorzystać do tej zabawy dostępne rekwizyty, np. chusty, wstążki, itp.

Gdy dziecko usłyszy pierwsze dźwięki muzyki – rozpoczyna snucie nastrojowej opowieści ilustrując ją ruchem.

„Walc kwiatów” z utworu Piotra Czajkowskiego "Dziadek do orzechów".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=GC7PycSBILc

7. Wykonaj zadania.

- Karty pracy sześciolatka 4/ 36 i 4/ 86 oraz wykonaj laurkę dla mamy.

Weź białą kartkę z bloku technicznego, złóż ją na pół i narysuj lub namaluj ulubione kwiaty mamy.

Inna propozycja- weź kolorową kartkę z bloku technicznego,złóż ją na pół, wytnij kwiaty z kolorowego papieru i naklej.

Poproś tatę o pomoc w napisaniu krótkich życzeń. Dorysuj serca.                   

- Karty pracy pięciolatka 4/ 26, 4/ 28 i 4/ 63 oraz Wyprawka- Karta 38 "Kwiatek dla mamy".

- Młodsi:

• Czterolatki posiadający Wyprawkę- Karta 16 "Serce dla mamy".
• Wykonaj laurkę dla mamy "Bukiet kwiatów". Weź białą kartkę z bloku technicznego. Odrysuj swoją dłoń. Pomaluj na zielono palce (te na kartce)- będą to łodygi. Niżej pomaluj ulubionym kolorem Twojej mamy, możesz dorysować wzorki- będzie to wazonik. Na łodygach namaluj kwiaty- będzie ich pięć. Z poocą taty wykonaj napis "Dla Mamy".

Pamiętaj!

Jutro Dzień Mamy.

Zrób niespodzianki dla swojej mamy: złóż mamie życzenia, wręcz upominek i zaśpiewaj piosenkę. Poproś mamę do tańca przy ulubionej melodii.

O pomoc w wykonaniu niespodzianek poproś tatę lub inną osobę dorosłą. Mama tym razem odpoczywa.

Powodzenia

Anna Kubasik

Hello!

Razem z Playboxem zaczynamy powtórkę.                                                                                                      Czy pamiętasz nazwy kolorów?                                                          

BLUE /blu/ - niebieski

YELLOW /jeloł/ - żółty

PINK - różowy

PURPLE /perpul/ - fioletowy

BROWN /braun/ - brązowy

WHITE /łajt/ - biały

BLACK /blek/ - czarny

RED - czerwony

ORANGE /orendż/ - pomarańczowy

GREEN /gri:n/ - zielony

1.Otwórz dokument 1_1_cwiczenie_dodatkowe.pdf i powiedz na głos jakiego koloru są te koszulki (np. ONE /łan/ - BLUE /blu/).    

2. Otwórz dokument 1_rebus_2.pdf i powiedz głośno tekst rymowanki :

ONE - MY FAVOURITE COLOUR IS BLUE ... /maj fejwryt kolor yz blu/                                                               

Więcej dodatkowych materiałów znajdzesz na stronie: https://englishplaybox.pl/lekcje-cyfrowe/poziom-2/rozdzial-1   Musisz poprośić rodziców aby się zarejstrowali i założyli sobie konto.

HAVE FUN /hew fan/ - Miłej zabawy :)                                                                                                                                                                                                              

1. Zawody związane z bezpieczeństwem ludzi.

- Podaj przykłady zawodów, które są związane z naszym bezpieczeństwem.

(policjant, strażak, lekarz, ratownik medyczny, ochroniarz)

2. Słuchanie wiersza Juliana Tuwima "Wszyscy dla wszystkich".

Link: https://youtu.be/SM_wKJ0roQQ

3. Rozmowa na temat zawodów występujących w wierszu.

- Jakie zawody występują w wierszu?

- Czym zajmują się: murarz, krawiec, piekarz, szewc?

- Jak powstaje dom?

4. Poznanie pracy krawca.

Obejrzyjcie film o tym, jak powstają ubrania, czyli poznajcie pracę krawca.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=xVHqlM5TZYg

Po filmie odpowiedzcie na kilka pytań: jakie narzędzia są potrzebne krawcowi,? jakie czynności po kolei wykonuje krawiec aby uszyć ubranie?

Zwróćcie uwagę jak nazywamy czynności, które wykonuje krawiec. Musi on: MIERZYĆ, NARYSOWAĆ formę, WYCIĄĆ, FASTRYGOWAĆ, SZYĆ. PRASOWAĆ.

5. Zabawa ruchowa "Marionetka"

Dziecko biega swobodnie. Na klaśnięcie osoby dorosłej zatrzymuje się w bezruchu, przybierając różne pozy (zabawę powtarzamy kilka razy).

6. Rozwiązywanie rebusów.

Rozwiąż siedem rebusów- nazwy zawodów.

7. Utrwalenie piosenki "Jestem pilotem"- "Śpiewające Brzdące". 

Link: https://www.youtube.com/watch?v=JEvAczwCSIg

"Jestem pilotem"

1. Jestem pilotem,                                                                                     2. Moim samolotem,

latam samolotem.                                                                                         akrobacje robię,

Wysoko do góry                                                                                            korkociąg, czy beczka,

tam gdzie białe chmury.                                                                                to dla mnie pesteczka.

Ref. Uwaga, uwaga!

Na pokład zapraszam!

Startujemy samolotem,

jestem pilotem!

Lecimy hen wysoko,

ku słońcu, ku obłokom

i tniemy skrzydełkami

powietrze nad chmurami.

Lecimy hen wysoko,

ku słońcu, ku obłokom

i tniemy skrzydełkami

powietrze nad chmurami.

8. Wykonaj zadania.

- Wyprawka sześciolatka Karty: 16 (1) i 16 (2) Zabawa w czytanie- rzeczowniki.

- Wyprawka pięciolatka Karta 22 Domino obrazkowe rymy.

- Młodsi i wszyscy- Zabaw się w projektanta ubrań i zaprojektuj ubranie dla siebie albo dla pluszaka lub zabaw się w architekta, murarza i zbuduj dom ze swoich klocków albo zamek z piasku.

1. Recytacja wiersza "Zawody" Mariusza Niemyckiego.

- Wyrecytuj fragment wiersza, którego nauczyłeś się wczoraj.

  Zawody

Tak jak są przeróżne lody,

tak i różne są zawody!

Ten to umie, tamten nie,

każdy robi to, co chce.

Każdy robi, co potrafi,

każdy na swój zawód trafi!

2.Jaki to zawód?- rozwiązywanie zagadek o zawodach.

Za każdą rozwiązaną zagadkę zdobywasz 1 punkt.

Maksymalnie możesz zdobyć 22 punkty.

Gdy komputer się zawiesi,

zatnie lub zepsuje,

ten pan szybko go naprawi

i zaprogramuje.

Jest ktoś, kto potrafi

pisać piękne zdania

i tworzyć z nich książki

lub opowiadania.

Jeździ w różne miejsca,

często podróżuje.

Ważne informacje

ludziom przekazuje.

W białym fartuchu

ze słuchawkami.

Zajmuje się fachowo

chorymi zwierzętami.

Na plaży lub basenie

wszystkich obserwuje.

Bezpieczeństwa w wodzie

uważnie pilnuje.

W autobusie i tramwaju

podchodzi na chwilę.

Sprawdza czy pasażerowie

mają ważny bilet.

Miła pani na ekranie,

mapy pokazuje co dzień.

Na nich jest namalowane,

co słychać w pogodzie.

Spotkasz go w niezwykłym miejscu,

gdzie jest scena i kurtyna.

Gdy podniosą ją do góry,

on swój występ już zaczyna.

Jej praca potrzebna

zawsze jest i wszędzie.

Gdzie będzie pracować,

tam i czysto będzie.

Gościom w restauracji

karty dań rozdaje.

Potem zamówione

potrawy podaje.

Z pomocą nożyczek,

szczotki i grzebienia,

wygląd naszych włosów

czaruje i zmienia.

Zawód bardzo popularny,

marzy o nim każdy chłopak.

Lecz, niektórzy tylko mogą

całe życie piłkę kopać.

Gdy miejski autobus

przejeżdża ulicą,

możesz go zobaczyć

– jest za kierownicą.

Chcąc pięknie wyglądać,

panowie i panie,

szyją sobie u niej,

na miarę ubranie.

Przyjeżdżają szybko,

stawiają drabinę.

Zawsze dzielnie walczą

z pożarem i dymem.

Przez cały rok ciężko

pod ziemią pracuje.

Na początku grudnia

Barbórkę świętuje.

Świeżutkie pieczywo

w sklepie jest od rana.

Jak myślisz, kto w nocy

piecze je dla nas?

Miły pan lub pani

za ladą w aptece,

sprzedaje ludziom

leki na receptę.

Na placu lub rynku

siedzi sobie pani.

Przed nią stoją kosze

z pięknymi kwiatami.

Chodzi z dużą torbą,

trudne ma zadanie.

Zajmuje się co dzień

listów doręczaniem.

Gdy wejdziesz do sklepu,

ta miła osoba,

spyta, co chcesz kupić

i wszystko ci poda.

Gdy na skrzyżowaniu

światła się zepsują,

w białych rękawiczkach

ruchem aut kierują.

Źródło: http://rodzice.net/news/zagadki-dla-dzieci/zawody.

Jeśli zdobyłeś 22 punkty jesteś Mistrzem w rozwiązywaniu zagadek.

Jeśli mniej- Musisz jeszcze popracować.

3. Zabawa "Wymień nazwę zawodu"

- Na zmianę z rodzicem wymieniajcie nazwy zawodów. Trzeba to robić szybko i nie można powtórzyć zawodu.

- Wybierz trzy zawody i spróbuj opowiedzieć, jak wygląda praca ludzi wykonujących dany zawód.

4. Zabawa "Sylaba i głoska".

- Podziel nazwy zawodów na sylaby i policz głoski:

aktor, kelner, fryzjer, kierowca, informatyk, ratownik, górnik, strażak, policjant 

5. Ćwiczymy razem.

Przywitanie stóp – dzieci siedzą z rodzicem naprzeciwko siebie z nogami ugiętymi. Podnoszą jedną nogę,

dotykając się wewnętrznymi stronami stóp (nogi witają się). Później witają się drugą nogą a na koniec obiema naraz.

Zegar – dziecko siedzi w siadzie skrzyżnym i wykonuje kolejno następujące ćwiczenia:

– skłony głowy w bok (w prawo, w lewo), mówiąc jednocześnie „cyk-cyk” (zegar działa);

– skłony głowy w przód i w tył, którym towarzyszą słowa „bim-bam” (zegar wybija godziny);

– krążenie głową, kilka razy w prawą stronę, następnie w lewą ze słowami „drrrr” (budzik dzwoni).

Wiatraczki – dziecko stoi w lekkim rozkroku. Rękami wykonuje kolejno obroty: do przodu i do tyłu, naprzemiennie.

- Kłoda drzewa- dziecko kładzie się na podłodze, ręce układa wzdłuż ciała. Rodzic toczy dziecko jak kłodę drzewa.

- Tunel- rodzic klęka i podpiera się rękami. Dziecko przechodzi pod rodzicem.

6. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 28- 29.

- Wyprawka pięciolatka- Karta 5(1) i 5(2) "Bezpieczne miasteczko". Wykonaj elementy do makiety miasta (budynki, samochody, znaki, drogę). Jakie zawody wykonują ludzie, którzy poruszają się tymi pojazdami? Dodatkowo możesz wykonać postacie: policjant, strażak, lekarz.

- Młodsi- Wyprawka czterolatka- Karta 15 (1), 15(2) i 15(3) "Piotruś z zawodami". Dziecko rozpoznaje ludzi

pracujących w różnych zawodach oraz przedmioty. Wycina karty, następnie tasuje je i rozdaje. W tej grze przegrywa osoba, której zostanie karta bez pary (para to osoba i rekwizyt).

Karty można wydrukować lub przygotować podobne, które będą zawierać proste rysunki np. parą może być koło czerwone i koło zielone, itd.

Powodzenia

Anna Kubasik

W tym roku obchodzimy 100 rocznicę urodzin papieża Polaka.

Zachęcam Was do obejrzenia filmu i bajki o nim i jego życiu, aby lepiej poznać tą wyjątkową postać. Poproście rodziców, może opowiedzą wam jak oni zapamiętali Karola Wojtyłę – Jana Pawła II. Zachęcam do wykonania rysunku (np. kwiatów) dla papieża.

https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE

https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE

Sylwia Skiba

1. Przypomnienie piosenki "Jestem pilotem"- "Śpiewające Brzdące". 

Link: https://www.youtube.com/watch?v=JEvAczwCSIg

Tekst piosenki:

1. Jestem pilotem,                                                                                     2. Moim samolotem,

latam samolotem.                                                                                         akrobacje robię,

Wysoko do góry                                                                                            korkociąg, czy beczka,

tam gdzie białe chmury.                                                                                to dla mnie pesteczka.

Ref. Uwaga, uwaga!

Na pokład zapraszam!

Startujemy samolotem,

jestem pilotem!

Lecimy hen wysoko,

ku słońcu, ku obłokom

i tniemy skrzydełkami

powietrze nad chmurami.

Lecimy hen wysoko,

ku słońcu, ku obłokom

i tniemy skrzydełkami

powietrze nad chmurami.

2. Słuchanie wiersza pt. "Zawody" Mariusza Niemyckiego.

      Zawody

Tak jak są przeróżne lody,

tak i różne są zawody!

Ten to umie, tamten nie,

każdy robi to, co chce.

Każdy robi, co potrafi,

każdy na swój zawód trafi!

Chociaż teraz jesteś mały,

może skromny i nieśmiały,

kiedyś będziesz podróżnikiem

lub rolnikiem, lub leśnikiem,

albo, gdy ci talent każe,

to zostaniesz i malarzem

czy też nawet oficerem-

sam wybierzesz swą karierę!

Jest zawodów całe mrowie,

ja o kilku ci opowiem.

3. Rozmowa na temat zawodów wykonywanych przez ludzi.

- Co to jest kariera, mrowie? Jeśli dziecko nie wie, rodzic tłumaczy.

- O jakich zawodach mówi autor wiersza?

- Co robi podróżnik, rolnik, leśnik, malarz?

- Powiedz, co potrzebuje podróżnik, żeby wykonywać swój zawód, co rolnik, leśnik, malarz?

4. Pokonywanie toru przeszkód.

Z dostępnych przedmiotów ułóż sobie tor przeszkód i pokonaj go: np. przejście na czworakach pod stolikiem, odbijanie piłki, przeskok przez rozłożoną gazetę, rzut do celu kulką wykonaną z papieru, itp.

5. Zawody wykonywane przez rodziców dzieci.

Posłuchaj tekstu (sześciolatki tekst- 4/ 96 i obrazki 4/ 26). Pozostałe dzieci teksty poniżej.

- Jakie zawody wykonują rodzice: Mai, Filipa, Jana i Leny?

6. Zawody moich rodziców.

- Jakie zawody wykonują Twoi rodzice lub jeśli nie pracują jakie zawody zdobyli?

- Jeśli wiesz, to opowiedz o nich, jeśli nie wiesz, poproś rodziców niech oni opowiedzą Tobie.

7. A ja będę...- wypowiedzi na temat zawodu, który dziecko chciałoby wykonywać w przyszłości.

- Co chciałbyś robić w przyszości?

- Czy już wiesz jaki zawód chciałbyś wykonywać kiedy dorośniesz?

- Jakie umiejętności musisz posiadać?

8. Wykonaj zadania

- Karty pracy sześciolatka 4/ 27

- Karty pracy pięciolatka 4/ 22- 23.

- Wszyscy- Wykonaj pracę plastyczną na wybrany temat: "Zawód mojej mamy", "Zawód mojego taty" lub "A ja będę...". Technika: rysowanie kredkami lub malowanie farbami.

Naucz się pierwszej zwrotki wiersza na pamięć.

      Zawody

Tak jak są przeróżne lody,

tak i różne są zawody!

Ten to umie, tamten nie,

każdy robi to, co chce.

Każdy robi, co potrafi,

każdy na swój zawód trafi!

Przyjemnej pracy

Anna Kubasik